搜索
返回列表 发新帖
查看: 2594|回复: 20

[小学语文] 分享凯叔小古文音频 234个

  [复制链接]
发表于 2023-11-7 16:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海


分享 凯叔小古文音频  

发觉链接不能发
前面要加h t t p冒号和斜杠


链接:pan.baidu.com/s/10ngj87D4v5KwmP2ajXB2UQ?pwd=9h6q
提取码: 9h6q


回复

使用道具 举报

发表于 2023-11-7 20:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
谢谢楼主分享
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

rusty
发表于 2023-11-7 21:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
谢谢楼主分享
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

Bud
发表于 2023-11-8 06:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
谢谢分享。
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 07:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感谢楼主分享
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 08:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
谢谢分享 不错
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 15:37 | 显示全部楼层 来自： 上海
感谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 16:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
谢谢楼主分享
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 16:34 | 显示全部楼层 来自： 亚太地区

谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 17:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
谢谢楼主分享
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-8 22:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
谢谢楼主分享！
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-9 10:08 | 显示全部楼层 来自： 安徽芜湖
谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-12 23:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2023-11-13 13:44 | 显示全部楼层 来自： 美国
谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2024-1-5 09:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
能再分享一下吗
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2024-1-5 09:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
楼主能再分享一下吗
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2024-4-28 09:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
麻烦楼主能再发下吗？多谢
来自苹果APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2024-10-4 18:02 | 显示全部楼层 来自： 中国
谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

jader
发表于 2025-6-6 09:06 | 显示全部楼层 来自： 上海普陀区

麻烦楼主能再发下吗？多谢
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2025-6-7 11:31 | 显示全部楼层 来自： 中国
感觉楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2025-9-10 15:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
麻烦楼主能再发下吗？多谢
来自安卓APP客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

返回列表 发新帖
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备2026003171号-3 )上海千教教育科技有限公司，邮箱：admin@qianfanedu.cn 举报电话：54804512

中央网信办举报中心官网

GMT+8, 2026-5-14 06:59 , Processed in 0.834225 second(s), 6 queries , Redis On.

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表